به گزارش مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، دوایی با اشاره به نقش آموزشی دانشکده در تربیت نیروی تحصیلکرده در حوزه ICT ، نیاز کشور را تبدیل ساختار وظیفه ای قبلی مراکز آموزشی به ساختار توسعه ای عنوان کرد.
وی با تاکید بر اینکه حتی بازی های رایانه ای با تلفیق سخت افزارهای مرتبط جذابیت لازم برای متقاضیان را فراهم می کنند، اظهار داشت: بازار اقتصادی آینده نمی تواند تنها بر اساس اپلیکیشن های نرم افزاری دوام داشته باشد و آینده اقتصادی دنیا از ترکیب همه علوم و فناوری ها در کنار فناوری های ICT شکل خواهد گرفت.
دکتر دوایی وظیفه دولت ها را شناسایی روندها، فرهنگ سازی و ایجاد زمینه برای فعالیت بخش خصوصی در استفاده از داده ها برای رونق کسب و کارهای جدید خواند و خاطر نشان کرد: وزارت ارتباطات باید با فراهم کردن زمینه همگرایی مدیران متخصص در حوزه های مختلف از طریق توسعه پارک ها و مراکز رشد فناوری برنامه ریزی کند.
وی با اشاره به جایگاه دانشکده در نظام ملی نوآوری کشور جهت تولید و تجاری سازی علم پیشنهاد داد: بهتر است به دنبال تولید محصولات بومی بود که ضمن داشتن تیراژ داخلی و صرفه اقتصادی قادر به حل مشکلات خاص کشور باشند(نظیر سامانه های پایش سیل) که این مهم تنها با بکارگیری نیروهای داخلی قابل انجام است.